O Diagnóstico

Diante desse quadro diário de agressividade, a escola começou a me pressionar para um diagnóstico, pois não queria mais as crises. Uma escola particular pode perder alunos por ter alguém com comportamento “anormal”. Sim, não se assuste, mas é assim que as escolas veem um aluno que não se comporta como todos. Ela vê esse aluno (maioria das escolas) como um desajustado e ela quer ver-se livre rapidamente do problema. Depois falarei sobre esse problema referente às escolas.

Nessa época, meu filho já fazia terapia, pois tínhamos passado por um acidente. Então, não foi difícil a terapia, pois ele já fazia. Inclusive, a psicóloga dele tinha outros pacientes com TDO e transtorno de conduta. Mas não é fácil (pelo menos na minha cidade, apesar dela ser de médio porte), encontrar um profissional que tenha experiência com esse tipo de problema.

Bem, diante desse quadro de agressividade em casa e na escola, descrevi para psicóloga o que ocorria e ela pediu vinte dias para analisa-lo e chegar a um diagnostico. Foram vinte longos dias, pois a escola na verdade não queria que eu o levasse mais e eu sem saber o que meu filho tinha, não queria que ele perdesse o hábito de frequentar uma escola. Na verdade, ele ia até escola, mas a professora não conseguia alfabetiza-lo. Ele ficava nervoso quase o tempo todo. Em casa também era bastante agressivo comigo, pois o TDO dirige sua agressividade para quem coloca regras, a(s) pessoa(s) que ele convive mais. Passados vinte dias, o diagnóstico: Transtorno Desafiador Opositivo. 

Para ser sincera, eu nem sabia que existia esse tipo de transtorno. Nunca conheci ninguém que tivesse filho com esse problema e apesar de gostar muito de ler, nunca tinha lido sobre essa problemática. Mas ao mesmo tempo em que fiquei preocupada com o diagnóstico, senti um imenso alívio. Finalmente eu poderia ajudar meu filho.